こんにちは！
Hello. I’m Nami Akao. Today, I would like to tellyou about “Hakusanroku practice” from August 22nd to 26th.
The main training this time was a quiz rally event with children. This event has two main purposes: First, I want to know a little about the nature created by “Hakusan” and the “Tedori River” and the creatures that live there, and I want to make a chance to learn more. The second is to learn about the “Yoshino craft village” where the event is held. There are many artists and artistic works on display. We also held an event using trick art in line with that, so that we could get to know “Yoshino craft village” and at the same time create an opportunity to be interested in art.
Day 1, since the event was scheduled on the second day of practical training, we prepared for the first day.With Mr. Nobata who teaches practical training every year, we finally confirmed the flow of the event and the entire practical training. After that, we created information boards and made children's name tags.
Day 2, is the day of the event. The content of the event is to find the location of “Shizuku-chan”, the character of the “Hakusan Tedorigawa Geopark”, by solving the trick art problem and collecting keywords.Trick art issues and keywords include the creatures and places of the Hakusan Tetorigawa Geopark so that children can learn about them.
After the quiz rally, we had an eraser stamp created.
There were a lot of things that didn't go well with the event, and there were many things that needed some ingenuity, but I was happy because the kids enjoyed and participated.
Day 3, we went to “Ishikawa Shitaka Memorial Park”. We learned the differences by knowing the management of different city parks from “Hakusan Pass”.
Day 4, we looked back with local people and graduates who have been involved in the “Hakusantraining practice” for the 10th year.
Mr. Nobata looked back on each grade with a slide, and a flower bloomed in a memory story saying “There was such a person”.
Many years later, when we saw the locals clearly remembering the seniors of the graduates, I looked back to see if they had a strong impression and thought what could be done in the little time remaining. It was.
Day 5, on the last day, we went to see the waterfall and descended into Kanazawa city. I ate sushi at noon and had a good time and finished this training.
During this training, I realized that what was natural for us was not natural, but it was appreciated. Now, the local people who accept us and look forward to it as usual, and Mr. Nobata who is seriously facing us and pulling us while he is busy. While becoming a member of society and busy working at home, seniors who come from a distance and cooperate in various ways, I felt once again that it was because my seniors worked hard and built up the training.
I was proud that I was able to participate in a practical training filled with the thoughts of such many people, and I strongly wanted to act ashamed.
I also felt that I could build a closer relationship by adhering to the feelings of the local people.
If you do not forget the regrets and challenges that you have learned in this two-year practice, the rest of your student life and the life of a working adult starting in April will be better.
I am really grateful for having such an experience.Thank you very much all the people involved in the “training of Hakusan”.
There is still a research fair. We will do our best to the end.
Thank you for reading to the end.
안녕하십니까.사야마제미 4학년 김가나입니다. 이번에는 8/22〜8/26에 진행한 하꾸산로꾸실습에 대하여 보고하겠습니다. 이번 실습 매인은 어린이들과 쿠이즈를 하는 이벤트 입니다. 이 이벤트 목적은 2개 있습니다. 1번째는 하꾸산과 데도리가와가 만들어 내는 자연과 거기서 사는 생물에 대하여 알아 받고 또다시 알게 되는 게기를 만들려고 하는 것입니다. 2번째는 이벤트 장소의 요시노고우게이노 사토에대하여 알아 받는 것입니다. 여기에는 많은 작가와 다양한 작품이 있어 예술적인 작품이 설치되고 있습니다. 우리도 그에 맞게 트릭크아-트를 이용한 이벤트를 하여 요시노고우게이노 사토에 대하여 알아 받는 것 동시에 예술에 대한 관심을 만들려고 했습니다.
실습 2일째는 이벤트를 준비하고 있었으니 1일째는 준비를 하였습니다. 매년 실습을 지도해주시는 노바따선생님과 이벤트 흐름과 실습에 대하여 다시 확인하고 그후 안내판 등을 설치하고 이름딱지도 만들고 아이들이 즐겁게 할수 있도록 준비하였습니다.
2일째는 아침에 이벤트 최종확인 하고 오후부터 이벤트를 진행하였습니다. 이벤트 내용은 트릭크아-트 문제를 풀고 키워드를 모아 목적지에 가는 것입니다. 트릭크아-트 문제랑 키워드는 하꾸산 데도리가와 지오공원의 생물이랑 장소를 넣어 조금이라도 아이들이 이해할수 있도록 준비 하였습니다.
그리고 목적지에 도착한 후 간단한 트릭크아-트를 만들고 쿠이즈라리에서 이용한 지우개 도장도 희망자들은 만들었습니다. 아이들과 함께 참석한 어머니들도 즐겨주고 환한 얼굴로 이벤트는 성공 했을 것이라고 느꼈습니다. 한편 잘 안된 것도 있어 더 잘 되었을 것이라고 느끼는 것도 있었습니다.
3일째는 도시공원을 방문하였습니다. 하꾸산로꾸과 다른 도시공원의 관리를 알게되고 많이 배웠습니다.
4일째는 10년째를 맞이한 하꾸산로꾸 실습을 졸업생이랑 현지 사람들과 함께 돌이켜 보았습니다. 노바따선생님이 스라이드로 각 학년마다 돌이켜 보았습니다. 몇년이 지나도 현지 사람은 선배들을 선명히 기억하고 있어 우리도 이런 인상을 주었을가 생각하고 남은 시간 무엇을 할수 가 있을 가 생각하였습니다.
이 실습기간 우리들에게 있어 당연한 것처럼 느낀 것이 당연한 것이 아니고 정말로 고마운 것이라고 실감하였습니다. 우리를 따듯이 맞아주는 현지 사람.바쁘신 속에서 우리를 지도해주시는 노바따선생님. 실습에 많이 협력해주시는 선배들. 지금까지의 실습에는 선배들의 신뢰관계가 있어서 라는 것을 다시 느끼게 되였습니다. 그리고 많은 분들의 뜨거운 마음이 있는 실습에 참가 할 수 있었던 것에 긍지를 느낍니다.
2년간 이 실습에서 배운것과 이번의 실습에서 느낀 과제점을 잊지 말고 노력하면 남은 학생생활도 4월부터 맞이하는 사회인생활도 더 좋은 걸로 할 수가 있다고 생각하였습니다. 이런 귀중한 체험을 할 수가 있었던 것에 감사히 느끼고 있습니다. 이 실습에 관련해준 모든 분들 정말로 고맙습니다.
아직도 리서치훼어가 남아 있습니다. 끝까지 열심히 하겠습니다.
마지막까지 읽어주셔서 고맙습니다.
